Results
# | Name | Matches (won/lost) | Frames (won/lost) | Win percentage | |
---|---|---|---|---|---|
1 | Elizabeth Lynch |
5 (4/1) | 33 (20/13) |
61% |
|
2 | Mary Duffy |
5 (3/2) | 31 (16/15) |
52% |
|
3 | Gemma Masterson |
4 (2/2) | 25 (12/13) |
48% |
|
4 | Angela Briggs |
4 (1/3) | 21 (9/12) |
43% |
|
5 | Mary Devine |
4 (1/3) | 22 (9/13) |
41% |
Starts | Mar 12, 2022, 2:00 PM (local time) |
---|---|
Organizer | Cue Academy |
Contact | Thomas Quigley (laoistom@gmail.com, 0860477940) |
Format | Round robin (5 Participants) |
Race to | 4 |
Handicap | No handicap |
More info | |
Ladies 4th Event
|
Round-robin standings
Group A | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Pos | Name | Played | Win | Tie | Lose | ws | ls | sd | RO | Lags | Bonus | avg | Pts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | Mary Duffy | 4 | 3 | 0 | 1 | 13 | 10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0.565 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Elizabeth Lynch | 4 | 3 | 0 | 1 | 15 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0.6 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Gemma Masterson | 4 | 2 | 0 | 2 | 12 | 13 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0.48 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Angela Briggs | 4 | 1 | 0 | 3 | 9 | 12 | -3 | 0 | 0 | 0 | 0.429 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Mary Devine | 4 | 1 | 0 | 3 | 9 | 13 | -4 | 0 | 0 | 0 | 0.409 | 1 |
Schedule
BETA This page is under development and can have errors and missing information. Go back to original page.
Comments