Bevásárlókosár

Mentés..

Edit match video

Edit match settings

Who starts to play?

Runouts
Felvétel
Highbreaks

Set playing sequence

Megjegyzés írása

Követ
Először be kell jelentkezned ahhoz hogy végrehajtsa a parancsot

Az oldal megosztása

2025. szeptember 16.

Pool4Change Teachers Teams Tournament 2025

Világszabályok
Csapat(ok) hozzáadása

Eredmény  

#NévMérkőzés (nyert/vesztett)Frame (nyert/vesztett)Nyerés %-ban
1 Cornflower 2025
3 (3/0) 23 (19/4)
83%
2 Portland High 1 2025
3 (2/1) 24 (14/10)
58%
3 South Africa YELLOWWOOD TEACHERS - 1
1 (0/1) 8 (1/7)
13%
3 South Africa A.Z. BERMAN 1
2 (1/1) 17 (7/10)
41%
5 South Africa Yellowwood 2 2025
1 (0/1) 6 (1/5)
17%
5 South Africa PARAMOUNT TEAM 1 - MEN
1 (0/1) 7 (2/5)
29%
5 South Africa PARAMOUNT TEAM - 1 LADIES
1 (0/1) 9 (3/6)
33%
Kezdési időpont 2025. szept. 16. 18:00 (Helyi idő)
Szervező Pool4Change
Elérhetőség PAUL NAIDOO
Formátum Egyenes kiesés (7 Résztvevő)
Nyert frame szám 5
Handicap Nincs handicap

Beosztás

BETA Try the new playing schedule (beta). Try now!
Várakozik
Játékban
Befejeződött

1. Kör

Nyert frame szám 5
1   
South Africa
YELLOWWOOD TEACHERS - 1
Walk Over
 
2   
Walk Over
Walk Over
 
3   
South Africa
PARAMOUNT TEAM 1 - MEN
Walk Over
 
4   
Walk Over
Portland High 1 2025
 
5   
South Africa
PARAMOUNT TEAM - 1 LADIES
Walk Over
 
6   
Walk Over
South Africa
A.Z. BERMAN 1
 
7   
Cornflower 2025
Walk Over
 
8   
Walk Over
South Africa
Yellowwood 2 2025
 

Negyeddöntő

Nyert frame szám 5
9   
South Africa
YELLOWWOOD TEACHERS - 1
Walk Over
 
10   
South Africa
PARAMOUNT TEAM 1 - MEN
Portland High 1 2025
sze 16:37 
11   
South Africa
PARAMOUNT TEAM - 1 LADIES
South Africa
A.Z. BERMAN 1
sze 17:00 
12   
Cornflower 2025
South Africa
Yellowwood 2 2025
sze 16:38 

Elődöntő

Nyert frame szám 5
13   
South Africa
YELLOWWOOD TEACHERS - 1
Portland High 1 2025
cs 16:11 
14   
South Africa
A.Z. BERMAN 1
Cornflower 2025
cs 16:08 

Döntő

Nyert frame szám 5
15   
Portland High 1 2025
Cornflower 2025
cs 17:52 

Megjegyzés

Chat ()
Az utolsó üzenet:
    Please log in to comment

    Participants