Mon Panier

Sauvegarde..

Edit match video

Edit match settings

Qui casse?

Runouts
Visites
Meilleurs break

Set playing sequence

Écrire un commentaire

Suivre
Vous devez être connecté pour réaliser cette action

Partager cette page

16 septembre 2025

Pool4Change Teachers Teams Tournament 2025

World Rules
Ajouter des équipes

Resultats  

#NomMatchs (gagnés/perdus)Manches (gagnées/perdues)% Victoire
1 Cornflower 2025
3 (3/0) 23 (19/4)
83%
2 Portland High 1 2025
3 (2/1) 24 (14/10)
58%
3 South Africa YELLOWWOOD TEACHERS - 1
1 (0/1) 8 (1/7)
13%
3 South Africa A.Z. BERMAN 1
2 (1/1) 17 (7/10)
41%
5 South Africa Yellowwood 2 2025
1 (0/1) 6 (1/5)
17%
5 South Africa PARAMOUNT TEAM 1 - MEN
1 (0/1) 7 (2/5)
29%
5 South Africa PARAMOUNT TEAM - 1 LADIES
1 (0/1) 9 (3/6)
33%
Démarrage du tournoi 16 sept. 2025, 18:00 (heure local)
Organisateur Pool4Change
Contacter PAUL NAIDOO
Format Élimination directe (7 Participants)
Premier à 5
Handicap Sans handicap

Déroulement du tournoi

BETA Try the new playing schedule (beta). Try now!
En attente
En cours
Términés

1er tour

Premier à 5
1   
South Africa
YELLOWWOOD TEACHERS - 1
Walk Over
 
2   
Walk Over
Walk Over
 
3   
South Africa
PARAMOUNT TEAM 1 - MEN
Walk Over
 
4   
Walk Over
Portland High 1 2025
 
5   
South Africa
PARAMOUNT TEAM - 1 LADIES
Walk Over
 
6   
Walk Over
South Africa
A.Z. BERMAN 1
 
7   
Cornflower 2025
Walk Over
 
8   
Walk Over
South Africa
Yellowwood 2 2025
 

Quarts de finale

Premier à 5
9   
South Africa
YELLOWWOOD TEACHERS - 1
Walk Over
 
10   
South Africa
PARAMOUNT TEAM 1 - MEN
Portland High 1 2025
mer. 16:37 
11   
South Africa
PARAMOUNT TEAM - 1 LADIES
South Africa
A.Z. BERMAN 1
mer. 17:00 
12   
Cornflower 2025
South Africa
Yellowwood 2 2025
mer. 16:38 

Demi-finales

Premier à 5
13   
South Africa
YELLOWWOOD TEACHERS - 1
Portland High 1 2025
jeu. 16:11 
14   
South Africa
A.Z. BERMAN 1
Cornflower 2025
jeu. 16:08 

Finale

Premier à 5
15   
Portland High 1 2025
Cornflower 2025
jeu. 17:52 

Commentaires

Chat ()
Dernier message de:
    Please log in to comment

    Participants