Bevásárlókosár

Mentés..

Edit match video

Edit match settings

Who starts to play?

Runouts
Felvétel
Highbreaks

Set playing sequence

Megjegyzés írása

Követ
Először be kell jelentkezned ahhoz hogy végrehajtsa a parancsot

Az oldal megosztása

2025. május 6.

Pool4Change High School League Group 3 2025

International Rules
Csapat(ok) hozzáadása
Kezdési időpont 2025. máj. 6. 18:00 (Helyi idő)
Szervező Pool4Change
Elérhetőség PAUL NAIDOO
Formátum Csapat (6 Résztvevő)
Nyert frame szám 8
Handicap Nincs handicap

Jelenlegi állás Ranking method

Hely Név Játszott Nyert Döntetlen Vesztett ws ls sd Végiglökések TGY Bónusz átl Pts
1 Palican 1 2025 4 3 0 1 45 15 30 0 0 3 0.75 12
2 Portland High 4 2025 4 3 0 1 35 25 10 0 0 3 0.583 12
3 AZ Berman 3 2025 3 3 0 0 37 8 29 0 0 2 0.822 11
4 Princeton 2 2025 3 2 0 1 31 14 17 0 0 2 0.689 8
5 Bernadino 3 2025 4 0 0 4 11 49 -38 0 0 0 0.183 0
6 Malibu 4 2025 4 0 0 4 6 54 -48 0 0 0 0.1 0
A legjobb játékos

Beosztás

BETA Try the new playing schedule (beta). Try now!
Várakozik
Játékban
Befejeződött

0. Kör

Nyert frame szám 8
1   
Princeton 2 2025
Portland High 4 2025
p 12:10 
2   
South Africa
Malibu 4 2025
South Africa
Palican 1 2025
p 12:13 
3   
AZ Berman 3 2025
Bernadino 3 2025
p 12:14 

0. Kör

Nyert frame szám 8
4   
Portland High 4 2025
Bernadino 3 2025
h 13:45 
5   
South Africa
Palican 1 2025
AZ Berman 3 2025
h 13:46 
6   
Princeton 2 2025
South Africa
Malibu 4 2025
h 13:46 

0. Kör

Nyert frame szám 8
7   
South Africa
Malibu 4 2025
Portland High 4 2025
h 11:44 
8   
AZ Berman 3 2025
Princeton 2 2025
 
9   
Bernadino 3 2025
South Africa
Palican 1 2025
h 11:37 

0. Kör

Nyert frame szám 8
10   
Portland High 4 2025
South Africa
Palican 1 2025
sze 09:39 
11   
Princeton 2 2025
Bernadino 3 2025
sze 09:41 
12   
South Africa
Malibu 4 2025
AZ Berman 3 2025
sze 09:41 

0. Kör

Nyert frame szám 8
13   
AZ Berman 3 2025
Portland High 4 2025
 
14   
Bernadino 3 2025
South Africa
Malibu 4 2025
 
15   
South Africa
Palican 1 2025
Princeton 2 2025
 

Megjegyzés

Chat ()
Az utolsó üzenet:
    Please log in to comment

    Participants